Descripción

El curso Creación de un Álbum de Autor CAA quiere profundizar en los elementos fundamentales de estudio para la creación de un Álbum ilustrado de autor con texto e imágenes.

Acceder a la primera Unidad Gratuitamente
Primera Unidad Gratuita
Profesor
Miguel Tanco
Metodología
A través de vídeos o audios,  teoría, y ejercicios prácticos veremos los mecanismos de relación entre texto e imágenes y cómo estimular el proceso de creación para construir un álbum ilustrado de autor.
Programa
Unidad 1 – Historia del álbum de autor I
1.1 Historia del álbum ilustrado de autor
1.2 Historia del álbum ilustrado 1500-1900
1.3 Historia del álbum ilustrado  1900-1910
1.4 Historia del álbum ilustrado 1910-1920
1.5 Historia del álbum ilustrado . 1920-1930
Unidad 2 – Historia del álbum de autor II
2.1.Historia del álbum ilustrado . 1940-1950-1960
2.2. El nacimiento del álbum ilustrado moderno.
Unidad 3 – Historia del álbum de autor III
3.1 Historia del álbum ilustrado 1970-80-90
3.2 La Historia del álbum de autor en 30 álbumes imprescindibles
Unidad 4 – Cómo son los álbumes de autor.
4.1 Tipos de libros y álbumes ilustrados.
4.1.1 El libro ilustrado4.1.2 El Álbum ilustrado
4.1.3 El Álbum Gráfico
4.1.4 El Álbum Juego
4.1.5 El Álbum Cómic
4.2 El formato.
4.3 Target de edad.
4.4 Los límites de las páginas.
4.5 Diferentes maneras de concebir el álbum en idea, forma y contenido.
4.7 Partes del libro ilustrado.
4.6  5 Cambios para mejorar en la proyectación del álbum.
Unidad 5 – Ideas. De dónde nacen las historias.
5.1 La Necesidad de historias.
5.2 La Utilidad del arte.
5.3 Nacimiento de una idea válida.
5.4 Origen del proyecto álbum.
5.5 5 Consejos para mejorar en la generación de ideas.
Unidad 6 – Diálogo entre el texto, imágenes y el formato.
6.1- Relación entre Texto e Imágenes.
6.2 El tercer elemento, el formato
6.3- Ritmo
6.4- 5 Consejos sobre la relación texto-imágenes
Unidad 7 – Estructura y Ritmo en el álbum de autor.
7.1  El Ritmo, la musicalidad del álbum.
7.2  Diferentes tipos de ritmos en la secuencia
7 .3 Consejos sobre la estructura y el ritmo
Unidad 8 – Personajes que crean emoción.
8.1 Creación de identidad de personaje
8.2 Situar la historia dentro del personaje
8 .3  5 Consejos sobre personajes
Unidad 9 – De la maqueta a las pruebas de impresión.
9.1  Maqueta
9.1.1 Maqueta Digital
9.1.2 Maqueta Física
9.2  Ilustraciones Finales
9.2.1 Tamaño
9.2.2 Márgenes o sangría
9.2.3 Colores
9.2.4 Contrastes
9.2.5 Perfiles en Photoshop
9.3  Salidas del Proyecto Álbum
9.3.1 Autoproducción
9.3.2 Crowdfunding
9.3.3 Concurso.
9.4  Resultado final.
9.5  Proceso de Trabajo con el editor. Pruebas de impresión
9.6  5 Consejos sobre el proyecto final
Unidad 10 –  Salidas para un proyecto álbum.  Promoción, ferias y agencias.
10.1 Relación con el editor
10.2 Promoción
10.3  Ferias
10.4 Agencias
10.5 5 Consejos para Ferias y Promoción
El curso incluye:
– Acceso por un año al curso
– Herramientas descargables.
– Videos del webinar HD descargables.
– Audios de las unidades para descargar independientemente .
– Ejercicios para completar.
– PDF descargables de la teoría.
– PDF descargables de artículos y libros de libre distribución
– Feedback del trabajo y ejercicios del curso.
– Asistencia técnica personalizada.

Descripción

Al trabajar con cuentos de hadas, los niños se identifican con la inmediatez y la autenticidad, dando la bienvenida a todo el sentimiento contenido en la historia. La lectura y visión de  ilustraciones de los cuentos de hadas pueden brindar a los niños un enfoque único de la literatura y de ellos mismos.

Objetivos:
«Un cuento de hadas no existe en una forma fija; es algo así como una melodía que puede pasar de una sinfonía a un silbato.» Marina Warner. El objetivo del curso es adentrarse en el mundo de los cuentos simbólicos y comprender su propósito y funcionamiento. También experimentarás con el material para crear tus propias estructuras y proyectos gráficos ilustrados de cuentos de hadas.
Profesor:
Miguel Tanco
Metodología:
La metodología del curso será a través de la teoría seguida siempre de un ejercicio práctico que nos conducirá a un proyecto gráfico de una fábula inventada a partir de las estructuras de las fábulas estudiadas.

Programa:

• • UNIDAD 1: Cuentos de Hadas y símbolos. 
    • 1-1 La necesidad de Historias
    • 1.2 El inconsciente colectivo
    • 1.3 Símbolos y arquetipos
    • 1.4 Anima y Animus . Masculino y Femenino
  • UNIDAD 2 :Estudio de Arquetipos El Dragón / Oro
  • UNIDAD 3 :Estudio de Arquetipos Rey / Reina / Reino
  • UNIDAD 4 :Estudio de Arquetipos  Principe / Princesa / Niño/a Divino/a
  • UNIDAD 5 :Estudio de Arquetipos   Entre Hermanos
  • UNIDAD 6 :Estudio de Arquetipos Mago/a  Magia / intuición
  • UNIDAD 7 :Estudio de Arquetipos El mal Villanos / Brujas / Ogros / Lobo
  • UNIDAD 8 :Estructura de cuentos de Hadas I: personajes
  • UNIDAD 9 :Análisis de Cuentos I  :  Jack y las habichuelas mágicas
  • UNIDAD 10: Análisis de cuentos de Hadas II : Dumbo
  • UNIDAD 11: Mitos : El camino del héroe en Harry Potter. 
  • UNIDAD 12: Análisis de cuentos de Hadas II : acciones

 El curso incluye:
– Acceso para siempre al curso.
– Herramientas descargables.
– Podcast de las unidades para descargar independientemente .
– Ejercicios para completar.
– PDF descargables de la teoría.
– PDF descargables de artículos y libros de libre distribución
– Feedback del trabajo y ejercicios del curso.
– Asistencia técnica personalizada.